【言语理解】减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,被称为“双减”。与以往的减负措施相比,“双减”的最大亮点在于务实,不再_______强调校内减负,而是追求整体减负。而“双减”能否起到减负的_______,也取决于能否将务实进行到底。
填入横线处的词语最恰当的一项是___。
片面 实效
一味 目的
单纯 意图
盲目 作用
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