四、教学设计题（本大题满分14分）
1、以下面“几分之几”为例，就如何通过折一折、涂一涂等操作活动，引导学生探究和认识如何如1/4、7/10这样的分数，撰写一个教学设计片段并写出该片段每个教学环节的设计意图。
2、要求:（1）教学片段要有层次、有条理
（2）设计意图要写清楚，在每个环节中具有落实了哪些“四基”和“四能”目标
QQ扫一扫联系
点击联系
1489189973
微信扫一扫联系
