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【常识判断C类】下列说法错误的是（）。
些，这主要是受了前摄抑制和倒摄抑制双重干扰的结果
1929年，马克思主义教育理论家杨贤江撰写了《新教育大纲》
已掌握了“水果”概念对于学习新概念“枇杷”的影响属于重组性迁移
学习知识时，开始和结尾的内容学习快，记得牢一些，而中间的内容总是学得慢．记得差一
教师一句鼓励的话语，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大地鼓舞．增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于罗森塔尔效应
